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防災減災教育館

2024年防災減災館 安全體驗館 減災安全館建設意義

發(fā)布時間:2024-03-29 09:23:36 發(fā)布作者:盛世民安 閱讀量:
一、建設依據(jù)
     中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議中提出了39個重大選題,“我國災害應急體系建設研究”列為其中之一。災害應急體系建設中,很重要一項措施是做好應急科普宣教工作,對于增強公眾的公共安全意識、社會責任意識和自救、互救能力,提高各級組織的應急管理水平,最大程度地預防和減少突發(fā)公共事件及其造成的損害等,具有十分重要的意義。

公眾的安全應急能力包括:備災意識、心里應急能力、自救互救能力、應急協(xié)作能力等。公眾的意識強弱直接影響到應急處置的效果。應急意識是在個體努力的情況下,與他人協(xié)作,在突發(fā)事件爆發(fā)之前所進行的一系列針對危機事件的準備活動。公眾具備的局限性應急知識,但是沒有形成一定的應急能力,主要原因是應急意識淡薄。



二、建設目標
一)建立綜合減災科普館可以從根本上提高社會的應對災害來臨的安全救助能力和救助效果
    當災害發(fā)生時政府的救助存在一定的局限性和滯后性,不能迅速覆蓋,沒有災害自救互救知識和能力,依賴政府和他人的救助模式,必會造成不必要的損失。社會公眾作為危機預警的發(fā)出者需要積極地參與應急救助知識的學習。綜合減 災 科普館作為公眾的體驗學習媒介所發(fā)揮的作用不言而喻。

 二)建立綜合減 科普館可以提高社會公眾辨別災害謠言的能力
    突發(fā)事件在給社會造成嚴重物質(zhì)損失的同時,也對公眾造成了極大的心理創(chuàng)傷。特定的環(huán)境下,導致個體信息辨別能力不強,聽信或傳播謠言的現(xiàn)象較為普遍,加劇了社會的不安定性。建立綜合減 災 科普館普及災難常識,提高社會公眾鑒別緊急情況下各類災害信息的能力,可以更好的維護社會的穩(wěn)定。

 三、建設意義
     建立綜合減災科普館意義重大,不僅有利于提高社會公眾應對突發(fā)事件的綜合素質(zhì),增強公眾的防災減災安全意識、社會責任意識和自救、互救能力,為應急管理工作奠定良好的社會基礎,還能有效預防和減少突發(fā)性事件的發(fā)生,保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

四、參考布展內(nèi)容(260-300平方米)

布展區(qū)域 項目名稱 單位 數(shù)量
序廳 防災減災主題沙盤及大屏 1
導覽系統(tǒng) 1
自然災害區(qū) 自然災害及氣象災害百科全書 1
龍卷風發(fā)生器 1
地震成因演示儀 1
建筑抗震結(jié)構(gòu)演示 1
地震VR逃生體驗 1
地震體驗小屋 1
農(nóng)作物生物災害及森林災害介紹 1
風雨雷電及山洪泥石流情景體驗 1
交通安全區(qū) 模擬紅綠燈斑馬線 1
交通標識翻牌 1
模擬醉駕毒駕VR體驗 1
消防安全區(qū) 四合一報警電話 2
虛擬滅火 1
煙霧逃生 1
生命救護區(qū) 消防結(jié)繩訓練 1
心肺復蘇及AED訓練 2
溺水救護學習 1
綜合知識搶答 1
尾廳 領導關懷、自助打印 1
 

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