生命安全體驗(yàn)館
小店區(qū)紅十字會(huì)生命健康安全體驗(yàn) 紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地功能設(shè)計(jì)方案
發(fā)布時(shí)間：2024-03-28 08:18:07
發(fā)布作者：盛世民安
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一、需求分析
一）建設(shè)依據(jù)
國家突發(fā)事件應(yīng)急體系建設(shè)“十四五”規(guī)劃明確規(guī)定
3.4加強(qiáng)社會(huì)協(xié)同應(yīng)對(duì)能力建設(shè)
3.4.1提升公眾自救互救能力創(chuàng)建群眾性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化基地,加強(qiáng)以自救互救為核心的應(yīng)急技能培訓(xùn);推動(dòng)社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、人員密集場所普遍開展疏散逃生、應(yīng)急避險(xiǎn)等方面的群眾性應(yīng)急演練。
3.4.1.3依托科技場館、災(zāi)害遺址公園、應(yīng)急培訓(xùn)演練基地、人民防空宣傳教育場所、游樂體驗(yàn)設(shè)施等現(xiàn)有科普及教育培訓(xùn)等設(shè)施,建設(shè)一批公共安全教育基地;支持企業(yè)建設(shè)面向公眾的培訓(xùn)演練和自救互救體驗(yàn)館。
4.6國家公共安全應(yīng)急體驗(yàn)基地建設(shè)
依托中央企業(yè)現(xiàn)有資源,模擬地震、海嘯、洪澇、地質(zhì)災(zāi)害、火災(zāi)、溺水、交通事故、電梯事故、危險(xiǎn)化學(xué)品事故、礦山事故、緊急救護(hù)、突發(fā)急性傳染病疫情、家居安全等災(zāi)害和應(yīng)急場景,并采用聲光電和多媒體等技術(shù),建設(shè)基于真實(shí)三維環(huán)境的突發(fā)事件模擬仿真設(shè)施、沉浸式體驗(yàn)設(shè)施、應(yīng)急裝備模擬操作設(shè)施、應(yīng)急自救互救技能演示和訓(xùn)練設(shè)施等,建成科普展示、虛擬體驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)演練的公共安全應(yīng)急體驗(yàn)基地。
二）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
依據(jù)《中國紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》
基地內(nèi)安全知識(shí)不能簡單的陳列展示，而應(yīng)該著重參觀者的參與和體驗(yàn)。體驗(yàn)有兩個(gè)方面，利用實(shí)物或多媒體設(shè)備模擬，讓參觀者可親手操作從而留下深刻印象；其次，在空間上模擬各種災(zāi)害、事故場景，讓空間成為信息載體的背景，讓參觀者仿佛有身臨其境的感受。
二、模塊設(shè)置
紅十字運(yùn)動(dòng)模塊：宣傳紅十字運(yùn)動(dòng)知識(shí)。互動(dòng)設(shè)備為紅會(huì)知識(shí)閱讀系統(tǒng)。
消防安全模塊：介紹火災(zāi)逃生避險(xiǎn)知識(shí)和技能?；?dòng)設(shè)備為電子模擬滅火體驗(yàn)、智能煙霧逃生通道、結(jié)繩訓(xùn)練、逃生緩降器。
交通安全模塊：介紹交通事故逃生自救知識(shí)和技能?；?dòng)設(shè)備為紅綠燈斑馬線模擬體驗(yàn)、汽車駕駛模擬器（含醉駕、毒駕）。
居家安全模塊：介紹家庭安全常識(shí)、自救互救、心理泄壓知識(shí)和技能?；?dòng)設(shè)備為廚房安全隱患排查。
地震安全模塊：介紹地震發(fā)生、等級(jí)、運(yùn)動(dòng)等知識(shí)。選擇互動(dòng)設(shè)備為災(zāi)害5D動(dòng)感影院（6人座）。
應(yīng)急救護(hù)模塊：介紹心肺復(fù)蘇、人工呼吸等知識(shí)和技能。選擇互動(dòng)設(shè)備為心肺復(fù)蘇模擬人、創(chuàng)傷救護(hù)模擬人。
三、進(jìn)度安排
四、效果參考
一）建設(shè)依據(jù)
國家突發(fā)事件應(yīng)急體系建設(shè)“十四五”規(guī)劃明確規(guī)定
3.4加強(qiáng)社會(huì)協(xié)同應(yīng)對(duì)能力建設(shè)
3.4.1提升公眾自救互救能力創(chuàng)建群眾性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化基地,加強(qiáng)以自救互救為核心的應(yīng)急技能培訓(xùn);推動(dòng)社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、人員密集場所普遍開展疏散逃生、應(yīng)急避險(xiǎn)等方面的群眾性應(yīng)急演練。
3.4.1.3依托科技場館、災(zāi)害遺址公園、應(yīng)急培訓(xùn)演練基地、人民防空宣傳教育場所、游樂體驗(yàn)設(shè)施等現(xiàn)有科普及教育培訓(xùn)等設(shè)施,建設(shè)一批公共安全教育基地;支持企業(yè)建設(shè)面向公眾的培訓(xùn)演練和自救互救體驗(yàn)館。
4.6國家公共安全應(yīng)急體驗(yàn)基地建設(shè)
依托中央企業(yè)現(xiàn)有資源,模擬地震、海嘯、洪澇、地質(zhì)災(zāi)害、火災(zāi)、溺水、交通事故、電梯事故、危險(xiǎn)化學(xué)品事故、礦山事故、緊急救護(hù)、突發(fā)急性傳染病疫情、家居安全等災(zāi)害和應(yīng)急場景,并采用聲光電和多媒體等技術(shù),建設(shè)基于真實(shí)三維環(huán)境的突發(fā)事件模擬仿真設(shè)施、沉浸式體驗(yàn)設(shè)施、應(yīng)急裝備模擬操作設(shè)施、應(yīng)急自救互救技能演示和訓(xùn)練設(shè)施等,建成科普展示、虛擬體驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)演練的公共安全應(yīng)急體驗(yàn)基地。
二）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
依據(jù)《中國紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》
基地內(nèi)安全知識(shí)不能簡單的陳列展示，而應(yīng)該著重參觀者的參與和體驗(yàn)。體驗(yàn)有兩個(gè)方面，利用實(shí)物或多媒體設(shè)備模擬，讓參觀者可親手操作從而留下深刻印象；其次，在空間上模擬各種災(zāi)害、事故場景，讓空間成為信息載體的背景，讓參觀者仿佛有身臨其境的感受。
二、模塊設(shè)置
紅十字運(yùn)動(dòng)模塊：宣傳紅十字運(yùn)動(dòng)知識(shí)。互動(dòng)設(shè)備為紅會(huì)知識(shí)閱讀系統(tǒng)。
消防安全模塊：介紹火災(zāi)逃生避險(xiǎn)知識(shí)和技能?；?dòng)設(shè)備為電子模擬滅火體驗(yàn)、智能煙霧逃生通道、結(jié)繩訓(xùn)練、逃生緩降器。
交通安全模塊：介紹交通事故逃生自救知識(shí)和技能?；?dòng)設(shè)備為紅綠燈斑馬線模擬體驗(yàn)、汽車駕駛模擬器（含醉駕、毒駕）。
居家安全模塊：介紹家庭安全常識(shí)、自救互救、心理泄壓知識(shí)和技能?；?dòng)設(shè)備為廚房安全隱患排查。
地震安全模塊：介紹地震發(fā)生、等級(jí)、運(yùn)動(dòng)等知識(shí)。選擇互動(dòng)設(shè)備為災(zāi)害5D動(dòng)感影院（6人座）。
應(yīng)急救護(hù)模塊：介紹心肺復(fù)蘇、人工呼吸等知識(shí)和技能。選擇互動(dòng)設(shè)備為心肺復(fù)蘇模擬人、創(chuàng)傷救護(hù)模擬人。
三、進(jìn)度安排
| 分項(xiàng)工作 | 時(shí)間進(jìn)度 | 內(nèi)容 |
| 基礎(chǔ)裝修部分 | 階段一 | 施工前準(zhǔn)備（輔材購買、現(xiàn)場測量） |
| 階段二 | 基礎(chǔ)裝修（空調(diào)、消防改造安裝） | |
| 階段三 | 強(qiáng)弱電系統(tǒng)布線 | |
| 階段四 | 基礎(chǔ)裝修工作全部完成 | |
| 展陳制作部分 | 階段一 | 相關(guān)軟件內(nèi)容搜集及整理 |
| 階段二 | 美工及圖文設(shè)計(jì)制作 | |
| 階段三 | 聲光電打造 | |
| 階段四 | 確保立面設(shè)計(jì)、展板、燈箱等完成安裝 | |
| 多媒體制作部分 | 階段一 | 多媒體設(shè)備采購和造型定制 |
| 階段二 | 數(shù)字內(nèi)容的制作、多媒體軟件開發(fā)、多媒體設(shè)備界面設(shè)計(jì) | |
| 階段三 | 設(shè)備進(jìn)場安裝及軟件調(diào)試 | |
| 項(xiàng)目收尾 | 現(xiàn)場清理及最終調(diào)試 |
四、效果參考
